导入的方法
导入的方法有多种，以下是一些常见的导入方法：
1. 直接导入：教师不借助其他引导性材料，直接呈现课题，概述新课的主要内容及教学程序，明确学习目标和要求，引起学生思想重视并准备参与教学活动。
2. 情境导入：创设一定的情境，让学生在情境中体验、领悟，从而进入到课的主题中来。
3. 范例导入：通过直观、形象地呈现给学生示范作品，让学生可以对照范例，跟着老师的操作步骤比较容易地完成任务。
4. 悬疑导入：教师有针对性地设置一些障碍，让学生陷入障碍之中，或者是抓住扣人心弦的问题避而不讲，吸引学生的注意力，唤起其求知欲，激发其好奇心，促使学生形成强烈的欲望，以达到对所学知识有极强兴趣的目的。
5. 游戏导入：将游戏与教学结合起来，让孩子将在玩中学到更多。
6. 谜语导入：通过让学生猜谜语的方法来进行课堂导入，培养学生兴趣。
7. 故事导入：学生除了喜欢游戏和谜语外，当然也喜欢故事。故事教学同样也能提起学生学习的兴趣，多多以生活中所熟悉的事例或报纸上的有关新闻设置问题情景，促进课堂教学效率的提高。